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隨著“中國制造2025”戰略的推進，機械設計制造及其自動化專業的人才需求不斷增長。合肥大學機械設計制造及其自動化專業是首批國家級一流本科專業建設點專業，通過國家工程教育專業認證，是教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業、安徽省特色品牌專業、省級綜合改革試點專業和安徽省“雙特色”建設專業。機械設計制造及其自動化專業負責人秦強表示：“專業立足服務區域經濟，緊密結合安徽省及長三角地區的高端裝備制造、新能源汽車、智能制造等產業發展需求，持續改進人才培養方案，培養產業發展急需的高素質創新型、應用型人才。本專業畢業生升學率約20%，就業率保持在95%以上，目前留皖率約為60%，留肥率40%。在就業學生中，很多服務于安徽省十大戰略性新興產業，專業相關度80%以上，用人單位普遍反映學生專業基礎扎實、留得住、愿意干、素質高。”優秀師資領銜授課 產教融合落地見效機械設計制造及其自動化專業現擁有一支“德才雙優”高水平師資隊伍。其中，高級職稱教師占比79%，企業工作經驗和工程背景的“雙能型”教師占比68%，海外學習經歷教師占比57%。專業依擁有安徽省工程研究中心、國家產教融合示范項目、施耐德產教融合示范

為進一步貫徹落實教育部關于全面實施美育浸潤行動的有關要求，整合美育資源，統籌推進學校美育工作高質量開展，5月20日，學校在行政樓九樓西會議室召開美育工作座談會。黨委副書記、校長任永主持會議并講話，相關職能部門、二級學院負責人及美育教師代表參加會議。與會人員圍繞美育工作現有基礎，聚焦如何營造美育氛圍、建設什么樣的課程體系和管理體系等內容展開熱烈研討、積極建言獻策。會議指出，學校的美育工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，以社會主義核心價值觀為引領，堅定文化自信，融入日常教育教學活動各環節，幫助學生塑造健全人格、激發創新活力、陶冶高尚情操，潛移默化地彰顯育人實效。會議強調，要提高政治站位，深刻把握學校美育工作的功能屬性，高度重視美育工作；要明確學校美育的目標定位，圍繞“誰來建”“誰來管”“誰來上”等問題整合校內外資源，統籌機構設置、人員保障、課程設置；要服務學校中心大局，加強統籌協調、組織管理，激發教師美育工作積極性，穩妥推進美育教學改革、資源整合等工作。來源：黨委宣傳部 黨政辦公室 編輯：解雅婕 賈建國 唐鳳穎 預審：張偉頎 審核：賈峰