點點薄雪剛剛化去，三月朦朧煙云便如紗般悄覆人間。天邊東風細，人間柳絲長，漫漫新綠漸染校園風光。莫道春暉無尋處，東風輕柔，繁衫初減，且攜一支歌，撞滿懷風，于這盎然興味中，在合肥學院且行且欣賞……

 

    行走于我校二區校園梧桐大道，兩旁茵茵如繞，新桐綠芽初吐，脆生生的，閃耀著春的希望，仿佛一伸手觸及，也會被綠染上指尖。行政樓前小山，遙看草色連綿，走近只見斑斑點點，好一個“草色遙看近卻無”，借得東風，恍若聽得見草兒細語。圖書館的落地窗在陽光中倒映著滿滿綠意，仿佛連書頁也是溫柔的春熙。約上三五好友，手捧書籍，端坐圖書館前湖畔，書香滿滿，春雨微微。待到天晴，賞荷數葦，好不愜意。

 

    剛從體育館、操場上揮汗如雨運動而歸來匆匆的學生們不禁放慢腳步，感受著空氣中夾雜著的泥土芬芳的氣息，感受到春天的腳步?！坝浀镁G羅裙，處處憐芳草?！苯淌依?，學子們正在品味這中國漢語言的美感，想起窗外春色，不覺嘴角上揚。風微涼，芳草未凄凄，羅裙相惜否？人惜春雨貴如油，這草木更懂憐惜，它們將雨水滴滴吸吮，積蓄著破土的力量。都只為到四月芳菲，與學子們常綠相陪。學子們也和草木們相惜，他們知道小草生命力不止在于破土而出的那一刻，積蘊力量也是智慧。

 

 
    自一區東門而入，便有整齊的銀杏于校道兩旁如軍人般列隊相迎。枝椏交叉，挺拔于草地之上，似是要直沖云霄。銀杏大道盡頭，花圃假山端莊中透著靈氣，藝術樓叮咚琴聲繞梁不絕。花圃旁，是誰為團團羽衣甘藍駐足流連？是否也惜它借得牡丹傾城色，愿留得清韻于此間？是誰追趕雙棲蝴蝶？是否也為睹一舞翩躚，卻恨它，飛入白花尋不見？是誰輕提裙裾閑坐花旁，伴琴音余韻，低低輕吟？又是誰小橋清照影，便惹東風花間來？縱有春愁微微，春山隱隱，且回首叢叢葉牡丹，未曾懼怕隆冬風霜苦寒，直待春暖而不凋不敗，便教愁眉頓解，烏云悄散。
    休道是此地風光已堪醉，繞行藝術樓，道轉曲幽處，方知別有洞天。我校一區籃球場旁人工湖如明鏡般鑲嵌在草叢之中。碧水無憂，因風而皺，鏡面粼粼。湖畔叢叢柳絮堆煙，散下萬條玉絲絳，揚起紛飛繁絮，隨風蕩蕩悠悠，悄落亭臺。依稀間，隱約可見穿著漢服的姑娘趁著春熙斜倚紅閣，便如畫中人捧詩卷細品唐風宋韻，不要驚奇，這是我校漢宣社的成員們在舉辦活動呢。冬去春來，這個如詩如畫的湖光亭閣不知為我校多少社團學子提供多少創意來源。不覺間風吹過，令人不禁微嗔“清風不識字，何故亂翻書”；細看時，書間落著的粉瓣不知何處飛來，似乎也貪長短詩幾行。沿著石板小徑，循著風來的方向，借著青草叢中點點落英，便可細尋桃源。

    一團淡粉模糊了上方藍得凌厲的天。行走在風景如畫的魅力校園是大學時代求學之余最好的收獲。自習結束，遁著條條小徑，或思考、或賞景，或邀好友一起于校園散步，那都是極美的回憶。是誰揚起女生們的及腰青絲，落了一場櫻花雨？花枝掩映著操場，奔跑的少年們身上不覺惹上點點落英。圍坐在操場旁的女孩們眼神炯炯，默默為班級同學加油。我校啦啦隊的姑娘們伴隨音樂跳出鏗鏘有力助威舞蹈，隊員們的比賽也更加奪人眼球。浪漫櫻花叢中，將花箋系上枝頭，把心事付與東風，寄言枝上雀兒，切莫暗拆看。櫻花道旁多少年少如何啟齒？或只為道旁操場熱血揮汗處那俊逸少年回首一顧吧……

    細雨蒙蒙，來來往往的學生們執傘而行，一片綠上如同開出了五彩花。忘記備傘的同學們只好借亭觀雨，不料微雨驟轉急。樹上飛鳥驚起，湖中四散漣漪，風搖落櫻花，使同學們不覺間便被景色迷離的校園風光所陶醉，忘了躲雨窘態。亭檐珍珠滾滾，落成簾幕，應是好景遮不住，別有風韻入心來。在這人間三月天，我們何其有幸，得與這東風，邂逅于合肥學院的盎然春色間……

    轉而天晴，三三兩兩的同學在這綠地上或讀書，或私語，或討論比賽；暖陽灑在他們洋溢著朝氣的臉上，似要竊聽學子的秘密。偶有鳥雀飛來，于樹梢喳喳追逐，人與自然和諧于春色融融之中。櫻花園粉鋪成片，團花簇錦，清芬飄溢；紫薇林云凈風清，含苞將放，初透芳菲。人與蜂蝶相追，花共鳥雀起舞。春回大地，欣欣向榮。

    循著桂花大道，一路向北，叢林深處，乍現花園。不必驚疑，這里非是蓬萊仙家處，而是合肥學院的園林式留學生公寓。以中華民族崇尚自然的建筑風格為基調，融入西方元素，溫馨的留學生之家便被環抱于靜謐而清雅的綠林之間。若值金秋時節，丹桂飄香，徜徉于桂樹叢中，隨口哼唱幾曲古典樂曲，抑或到致用禮堂，聆聽一場音樂盛宴，更是令留學生們樂不思蜀。居住于此，既能感受到賓至如歸的溫暖，也能在潛移默化中深切領略中華文化的無窮魅力。亦難怪，有如此多的外國留學生選擇了合肥學院，愛在合肥學院。

 

 

    合肥學院不只是大學校園，更像是一座城市花園。（宣傳部 校新聞中心學生記者 文：徐珊 王銀 圖：王新月 王潔杰等）

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