2015年全國“兩會(huì)”已順利閉幕，會(huì)議召開之際，我校師生已在線上和線下對(duì)“兩會(huì)”內(nèi)容進(jìn)行熱議，伴隨著政府工作報(bào)告以及相關(guān)文件的頒發(fā)，“兩會(huì)”熱潮在我校繼續(xù)進(jìn)行。“兩會(huì)”期間各代表提出改善民生的中肯建議，得到了我校師生的一致好評(píng)。對(duì)其中提出的教育話題，更是得到了我校師生的持續(xù)關(guān)注與討論，體現(xiàn)出了高度的主人翁精神與積極踐行民主決策的態(tài)度。本屆“兩會(huì)”教育改革體現(xiàn)在“基礎(chǔ)教育”、“高考教育”等方面。基礎(chǔ)教育方面，推進(jìn)貧困地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)的素質(zhì)教育、提升其教育水平是改革的重中之重。農(nóng)村地區(qū)教師數(shù)量緊缺、留守兒童教育問題等不利現(xiàn)狀都擺在眼前，成為燃眉之急。高考招生改革、異地高考、自主招生等高考教育問題同樣受到了我校師生的一致關(guān)注，并希望高考改革能夠成為邁出高等教育公平的第一步。
政府工作報(bào)告中指出“為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)的渠道，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。”我校經(jīng)濟(jì)系凌斌老師表示，教育更加需要關(guān)注深度公平，要保證教育均衡與提升教育質(zhì)量。凌斌老師認(rèn)為，學(xué)生是教育的中心，而教師是教育的基礎(chǔ)，對(duì)于發(fā)展農(nóng)村和貧困地區(qū)教育的問題，關(guān)鍵在于提升教師的工作環(huán)境與工作待遇。
我校學(xué)生較為關(guān)注的話題為大學(xué)生就業(yè)，中國語言文學(xué)系新聞學(xué)專業(yè)聶玉靜同學(xué)在她的微博上積極互動(dòng)。 “通過這兩天關(guān)注‘兩會(huì)’，對(duì)于以后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)形勢(shì)我更是抱有希望。我也期望在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，政府能頒發(fā)更多利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的改革措施。”今年的政府工作報(bào)告中指出，政府將給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，同時(shí)強(qiáng)調(diào)將實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上，并保持城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。
高等教育同樣也有自身改革的“深水區(qū)”與“硬骨頭”。高等院校轉(zhuǎn)型發(fā)展問題，是我校師生關(guān)注重點(diǎn)。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出，要“引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。校新聞中心記者團(tuán)裴麗娜同學(xué)表示，高等院校需要根據(jù)現(xiàn)狀制定符合自身發(fā)展的戰(zhàn)略，需要擺脫“千校一面”的教育格局。我校積極借鑒德國經(jīng)驗(yàn)，致力于高等教育改革，關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，取得了極大成就，成為全國應(yīng)用型大學(xué)的排頭兵。尤其是我們學(xué)生是最大的受益者，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率年年名列前茅。
“兩會(huì)”閉幕后，我校師生還將通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等方式積極學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，為促進(jìn)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮不斷奮斗。(宣傳部 校新聞中心學(xué)生記者 鄭麒權(quán))
政府工作報(bào)告中指出“為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)的渠道，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。”我校經(jīng)濟(jì)系凌斌老師表示，教育更加需要關(guān)注深度公平，要保證教育均衡與提升教育質(zhì)量。凌斌老師認(rèn)為，學(xué)生是教育的中心，而教師是教育的基礎(chǔ)，對(duì)于發(fā)展農(nóng)村和貧困地區(qū)教育的問題，關(guān)鍵在于提升教師的工作環(huán)境與工作待遇。
我校學(xué)生較為關(guān)注的話題為大學(xué)生就業(yè)，中國語言文學(xué)系新聞學(xué)專業(yè)聶玉靜同學(xué)在她的微博上積極互動(dòng)。 “通過這兩天關(guān)注‘兩會(huì)’，對(duì)于以后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)形勢(shì)我更是抱有希望。我也期望在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，政府能頒發(fā)更多利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的改革措施。”今年的政府工作報(bào)告中指出，政府將給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，同時(shí)強(qiáng)調(diào)將實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上，并保持城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。
高等教育同樣也有自身改革的“深水區(qū)”與“硬骨頭”。高等院校轉(zhuǎn)型發(fā)展問題，是我校師生關(guān)注重點(diǎn)。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出，要“引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。校新聞中心記者團(tuán)裴麗娜同學(xué)表示，高等院校需要根據(jù)現(xiàn)狀制定符合自身發(fā)展的戰(zhàn)略，需要擺脫“千校一面”的教育格局。我校積極借鑒德國經(jīng)驗(yàn)，致力于高等教育改革，關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，取得了極大成就，成為全國應(yīng)用型大學(xué)的排頭兵。尤其是我們學(xué)生是最大的受益者，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率年年名列前茅。
“兩會(huì)”閉幕后，我校師生還將通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等方式積極學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，為促進(jìn)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮不斷奮斗。(宣傳部 校新聞中心學(xué)生記者 鄭麒權(quán))
