——合肥學院與中科院過程所聯合培養碩士研究生

    2015年10月28日，我校與中國科學院過程工程研究所共同簽訂了聯合培養碩士研究生協議書，啟動我校與高水平院所聯合培養碩士研究生工作，積極發揮高水平研究機構對我校研究生培養工作的輻射作用和促進研究生培養質量的整體提升。

    我校與中科院過程所聯合培養研究生實行雙導師制，論文由雙方教師共同指導，中科院過程所利用自身優勢資源，在專業指導、實驗室建設、教師團隊建設方面對我校提供支持。聯合培養碩士研究生的學習分為兩個階段，第一階段，學生在合肥學院完成理論課程的學習，時間為一年；第二階段，研究生項目學習、學位論文創作在中科院過程所進行。雙方共同負責對聯合培養碩士研究生的管理，確保研究生的培養質量，學生順利完成學業后，由合肥學院頒發畢業證和學位證書。第一批合作培養的劉文昭、竇衛軍同學于2016年7月奔赴過程所分別師從于曹宏斌研究員和萬印華研究員團隊。

    作為第一批聯合培養的學生之一，劉文昭同學用“恍然如夢”來形容這段經歷，當初聽說有和中科院過程所聯培的名額，他懷揣著激動與忐忑的心情選擇了曹宏斌研究員作為校外導師，激動是因為可以去國內頂尖的平臺——中國科學院去做實驗，去研究；忐忑的是他們是第一批聯合培養的學生，并不知道未來將面臨什么。

    回憶在所里最令劉文昭震撼的是，當他早上八點趕到實驗室時早有師兄師姐在做實驗，當他晚上十點半離去時實驗室的燈光依然亮著，一天工作16小時者不在少數。他曾與一位師兄閑聊，問他這樣的生活不累嗎，他笑笑說累也成了不累，習慣就好。或許每個人深造的目的都不相同，有人僅為文憑，有人為能解決困擾科學界的難題。劉文昭感嘆“縱然痛苦或歡愉，也都披甲前行；縱然艱苦跋涉，也不愿可惜了這荏苒的時光”。

    初到過程所，曹宏斌和寧朋歌研究員便安排劉文昭到河南義馬氣化廠進行中試實驗，為期近四個月。也就是在那里劉文昭真正領會了怎么去做一個實驗，怎么去做一個工程，也看到了環境工程專業真正的用武之地。這也為他后期的研究生課題選題打下了堅實的基礎。

    在這段聯合培養過程中，劉文昭同學在校內外導師的指導下，結合項目學習內容，以《煤化工廢水中二元酚回收方法研究進展》為題撰寫文章，已投《The  Chinese Journal of Process Engineering》期刊，另一篇英文文章《The separation of dihydric  phenol in coal-chemical wastewater》已完成初稿，專利《一種快速分離煤化工廢水中二元酚的方法》正在修改中。

    而竇衛軍同學說，他到過程所的第一天，萬印華研究員團隊的沈飛副研究員邀請他在所里散步，期間向他介紹過程所的歷史、所里的自然環境以及關心他來到北京的生活情況。接下來的日子，竇衛軍在導師們的指導下便馬不停蹄的投入到學習之中，一邊讀文獻，一邊隔三差五的找老師討論，整個課題組里充滿濃厚的學習氛圍，定期舉行Journal  Club和組會討論等學習研討活動。在Journal  Club時，老師和同學們根據最近看的文獻，將新穎的觀點和啟發與大家一起討論，共同學習，共同進步。在組會中，每一位同學都要準備20-30分鐘的發言，將一個月來的實驗數據向老師匯報，老師給予點評和建議，并安排下一個月的學習任務。平時，竇衛軍有什么問題隨時向老師們提問。他回憶，記得有一次，晚上八點左右，他對于文獻理解不透徹便向沈飛老師提問，沈老師耐心講解，并深入淺出地介紹文獻里的內容，時間悄然流逝，不知不覺已是夜里十一點鐘了。他感嘆，很幸運有機會借助中科院的資源不斷充實自己、開闊眼界。很感謝過程所萬印華老師、沈飛老師以及課題組里的其他老師和師兄師姐給予他的幫助，同時也忘不了校內導師劉俊生教授一直對他的關心和指導……

    劉文昭的校內導師化工系主任董強教授對學生在過程所取得的成績感到欣慰，并表示今年仍然將2016級研究生送到過程所聯合培養。下一步，我們將進一步總結經驗，繼續探索聯合培養工作，將合肥學院與其他高校、研究所、實踐基地的優勢資源進行有效組合，不斷提升我校研究生培養質量。

(研究生處)