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教育見習增經驗專業學習促發展 —記2019級數學與應用數學(師范)班線上線下混合式 《教育見習I》課程實施

發布者:人工智能發布時間:2021-07-05瀏覽次數:527分享


2020-2021學年第二學期第16和17周,數學與統計系以師范類專業認證理念為指導在2019級數學與應用數學(師范)專業開展了線上線下混合式教育見習活動。本次教育見習主要從師德體驗、書寫見習、語言見習、微課大賽和師范生技能大賽等五個項目進行展開。

 

在師德體驗見習方面,組織學生利用周末的時間赴合肥市孤獨癥協會擔任志愿者,與“星星的孩子”深入接觸。然后運用學習通教學系統,學習感動中國先進事跡、習近平總書記關于教育的重要論述、教師職業道德規范三方面的內容。


 

 

在書寫見習方面,我系邀請了書法名師李思齊老師為學生講了一場名為“書法對當代教育者的意義”的講座,讓學生對書法文化具有更深入的了解。在語言見習方面,采用線上學習和線上提交朗誦視頻兩種方式,促使學生積極鍛煉自己的語言表達能力,為他們在未來參加教學實踐奠定語言表達基礎,從而提高教學效率。


 

最后,在微課大賽和師范生技能大賽方面,首先邀請了學長(姐)為同學們分享經驗,然后根據兩項大賽的實際情況選擇了合適的比賽方式:微課大賽線上進行、師范生技能大賽線下進行,從而達到以賽促教,賽教融合的目的。



 

 

本次教育見習采用了線上線下混合的模式,統籌布局合理,內容安排詳實,貫徹了師范類專業認證理念。同學們紛紛表示不僅對師德師風的內涵具有了更深的了解,還將在以后的學習和工作中不斷提高自身的書寫和語言表達能力,以獲得更加熟練的教學技能,為未來全身心投入到教學實踐奠定良好的基礎。

 

(人工智能與大數據學院  撰稿:張子怡 審稿:謝倩倩王磊)


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